高考竞争中弱势群体成因的社会学分析——基于场域理论的研究视角

• 作者: 王龙
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 弱势群体 高考成绩 社会学分析 场域理论 竞争 高等教育资源 成因 入学机会
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

我们将高考竞争中的弱势群体定义为在高等教育入学机会的分配上具有高考成绩水平低，机会分配质量不高，存在优质高等教育资源或高等教育资源被剥夺感的考生群体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王龙	南京师范大学教育科学学院	23	56	5.0	6.0