高中化学教学中现代教育技术应用的利弊分析

• 作者: 袁小勇
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中化学 现代教育技术 应用 利与弊
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

科教兴国是我国一项基本国策。在我国当前社会发展形势下，社会发展对人才的需求不断增加，而教育作为培养人才的重要手段，在现代教育教学当中，运用先进的教育技术有着重大的意义。高中化学作为我国素质教育中的一部分，对培养学生各方面的能力有着举足轻重的作用。现代教育技术代表着现代最为先进的教学方法和方式，其在我国高中化学教学过程中存在的较大的利与弊，如何将现代教育技术更好的应用到现代教学当中是我国当前教育发展的一大重要课题。本文对我国高中化学教学中现代教育技术应用的利与弊进行了相关的分析。

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