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摘要:
研究现代教育技术在教学中的应用,分析其在教育教学中的利弊,能给教育教学者在教学中带来一定的引导作用;文中通过查找相关文献资料,分析了现代教育技术引入教学带来的利弊,就怎样发挥传统教学以及现代教育技术教学各自的优点,怎样有效结合两者使受教者能够更好地掌握知识进行了阐述.
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文献信息
篇名 现代教育技术在教学中的利弊分析
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 现代教育技术 教学 利弊
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 G434
字数 4031字 语种 中文
DOI 10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2017.04.022
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节点文献
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教学
利弊
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
出版文献量(篇)
1954
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5
总被引数(次)
3787
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