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摘要:
目的:探讨健康教育路径在妇科围手术患者健康教育中的实施效果。方法随机抽取180例妇科手术患者,随机分为实验组和对照组各90例,两组均实行整体护理。对照组采用传统的健康教育方法,实验组制定健康教育路径,按路径对家属及患者同时进行健康教育,并持续至出院后,比较实施后两组患者健康教育知晓率和对护理工作的满意率。结果健康教育路径组患者健康教育知晓率和满意率显著高于对照组。结论按健康教育路径实施健康教育使患者积极主动地参与医护过程,正确配合手术治疗和护理,预防并发症的发生,最大限度的缩短了住院的时间,促进了疾病的恢复,提高了患者的满意度和护理质量。
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文献信息
篇名 健康教育路径在妇科围手术期的应用
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 健康教育 妇科 围手术期
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 【论 著】
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 R711
字数 2492字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐秋瑾 2 12 1.0 2.0
2 高子莹 3 17 2.0 3.0
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医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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