我国亲职教育发展的路径选择——由罗马尼亚的亲职教育得到的启示

• 作者: 陆海霞
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 亲职教育 罗马尼亚 路径选择 中国
• 年，卷（期）: zgjxhzjy_2014,（3）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G78

摘要

家庭是儿童成长的最初环境，父母在儿童发展中扮演着重要角色．父母的自身素质和教育水平直接关系到儿童的成长。本文由家庭应担负的教育职能和我国目前家庭教育中存在的问题出发，分析了父母教育观念转变以及我国实施亲职教育的现实性、紧迫性。并以罗马尼亚实施的亲职教育为基础，提出了我国发展亲职教育的路径选择。