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摘要:
为观测北京开放大学新课程试学项目的实施效果,发现新课程及其运行中的关键问题,学校围绕新课程教学内容的有效性、教学模式的适切性、网络学习平台与技术支持状况、课程教学效果等内容,开展了以学生、教师和管理人员为调研对象,标准化问卷和半结构化访谈为主要形式的调研活动。调研数据反映了新课程在内容设计、教学模式、平台与技术支持方面获得教学参与主体的良好评价,但是试学过程中暴露出学生依赖面授、教师网上辅导不力等影响新课程教学成效的关键问题,应引起办学者重视。
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文献信息
篇名 北京开放大学新课程试学项目调研报告
来源期刊 北京广播电视大学学报 学科 教育
关键词 北京开放大学 试学项目 调研 网上学习
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 【开放学习实践】
研究方向 页码范围 35-45
页数 11页 分类号 G724.82
字数 15024字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 调研工作组 北京开放大学数字化教学指导中心 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
北京开放大学
试学项目
调研
网上学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开放学习研究
双月刊
1008-7648
10-1386/G4
大16开
海淀区皂君庙甲4号
1996
chi
出版文献量(篇)
1338
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6
总被引数(次)
4689
论文1v1指导