临床路径在首发脑梗死患者健康教育中的应用

• 作者: 唐群英 张树珍 谢桂珍
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 首发脑梗死 健康教育 康复
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 3133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.07.001

摘要

目的：探讨临床路径在首发脑梗死患者健康教育中的应用效果。方法：将100例首发脑梗死患者随机分为实验组和对照组各50例，实验组采用脑梗死健康教育路径进行干预，对照组患者使用传统的方法进行教育；比较两组教育前后疾病知识知晓率、神经功能缺损程度、脑梗死再发住院率、日常生活活动能力、住院天数等指标。结果：出院时，两组Barthel指数评分均较入院时升高，且实验组Barthel指数评分明显高于对照组（ P＜0．05）；两组神经功能缺损程度较入院时明显改善，且实验组改善程度明显优于对照组（P＜0．05）。教育后，实验组健康教育知识知晓度明显高于对照组（P＜0．05）；实验组6个月内复发再住院率明显低于对照组（P＜0．05）；实验组住院天数明显少于对照组（P＜0．05）。结论：对首发脑梗死患者实施健康教育路径，可提高Barthel指数评分，改善神经功能缺损程度，促进患者肢体功能康复和日常生活活动能力的提高，缩短住院时间，减轻家庭的经济负担，值得临床推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢桂珍		11	31	3.0	5.0
2	张树珍		3	18	3.0	3.0
3	唐群英		2	13	2.0	2.0