经历表格形成过程提高学生解决问题能力--对一年级表格问题教学的实践与思考

• 作者: 陈晶
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）数学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 62-64,65
• 页数: 4页
• 字数: 3970字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晶		65	3	1.0	1.0