高校体育专业体操教学中实施程序教学的实验研究

• 作者: 丁红娜 代坤
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 普通高校 体育专业 体操教学 程序教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 体育
• 页码范围: 207-210
• 页数: 4页
• 分类号: G819
• 字数: 3706字
• 语种: 中文

摘要

论文以湖南科技学院体育系2012级男大学生为研究对象，采用实验设计对体操教学过程中的程序教学与传统教学效果进行比较研究。研究结果表明：在体操教学过程中采用程序教学方法的学生比用传统教学方法的学生在体操成绩、学习动机和创编能力方面均有较大提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代坤	湖南科技学院体育系	22	90	6.0	7.0
3	丁红娜	湖南科技学院体育系	21	101	6.0	8.0