门诊糖尿病患者认知误区的健康教育

• 作者: 冯惠贞 杨珍容
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 门诊 糖尿病 认知误区 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 专题笔谈
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

本文概述了对门诊糖尿病患者实施健康教育的方法和内容，目的是利用门诊患者的特点施行健康教育，让患者走出认知误区，正确认识疾病，端正态度，提高遒医行为，掌握合理饮食，适当锻炼，血糖监测方面得到科学合理的管理。