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摘要:
自高等教育大众化启动以来,我国高校学生心理危机急剧膨胀,随之出现了高校学生心理危机、突发负性事件等一系列问题.文章从生态视角提出基于积极心理学的高校学生心理危机干预生态化路径,采用积极心理学方式方法以期缓解我国高校学生心理危机干预生态化问题、促进高校学生心理危机干预生态平衡与可持续发展提供建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于积极心理学的高校学生心理危机干预生态化检视
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 积极心理学 生态学 心理危机干预 高校学生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G444
字数 2261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆竞文 21 25 3.0 3.0
2 谢红霞 10 46 3.0 6.0
传播情况
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1998(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
生态学
心理危机干预
高校学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
论文1v1指导