“中层突破”：建设现代大学制度的新思维

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 现代大学制度 教学模式创新 思维 中层 教育体制变革 内部治理结构 制度建设 中国特色
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

教育体制变革始于足下有中国特色的现代大学制度建设可分为多个层次和方面，如宏观层次的政府、社会与大学的相互关系及管理、问责体制和机制；中观层次的大学内部治理结构和学术权力与行政权力、教师权力、学生权力的区隔与制衡，以及相关的政策、机制调整等等；微观层面的教学模式创新和教学体制完善，等等。