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摘要:
20t3年是江苏省实施新课程改革后在高二实行学业水平测试的第七年.伴随着高考方案的不断改革和完善,江苏学业水平测试生物试卷(后文简称江苏学测试卷)保持了较稳定的试卷结构,各模块的分值在试卷中的分布趋于平衡.学测试卷考查的对象是高中二年级不选修生物科目的考生,
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文献信息
篇名 2013年江苏省普通高中学业水平测试生物试卷分析及思考
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 学业水平测试 试卷分析 生物试卷 江苏省 普通高中 改革和完善 新课程改革 高中二年级
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G63
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旭 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业水平测试
试卷分析
生物试卷
江苏省
普通高中
改革和完善
新课程改革
高中二年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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