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摘要:
怎么才能使初中学生喜欢学习化学,产生学习的积极性,是新时期化学教学值得研究的课题。本文主要从利用化学发展史调动学习兴趣,利用实验调动学习兴趣,联系学生的生活调动学习兴趣,利用多媒体来调动学习兴趣等方面来阐释,在化学教学中如何调动学生的学习兴趣。
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激发兴趣
提高质量
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解剖学
教学效果
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化学教学应调动学生的学习兴趣
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 化学 学习 兴趣
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王绍松 江苏省徐州市铜山区黄集镇中心中学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学
学习
兴趣
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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