国际化背景下的留学生教育管理--基于知识沟模型的视角

• 作者: 戴相斌
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 知识沟理论 知识沟模型 能力素质
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【理论研究】
• 页码范围: 101-105
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 字数: 6712字
• 语种: 中文

摘要

来华留学生教育中，留学生和留学生管理人员之间存在知识沟，而来华留学生教育目的是培养更多知华、友华和爱华的国际人士，这要求我们着力建构合拢信息沟。留学生具备了自立、自理能力和跨文化交际能力，留学生管理干部具备基本素质、专业素质和政治素质构成的综合能力素质，这将促进两个主体在接收和发送信息的能力实现良性互动，促使信息沟合拢，使留学生和留学生管理干部之间关系趋向和谐，实现留学生教育管理工作科学高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴相斌	华南师范大学国际文化学院	8	15	2.0	3.0