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摘要:
在新的教学形势下,培养学生的学习兴趣、自学能力、创新精神已成为地理课教学的首要重任。案例教学法顺应了当前的教学形势,是实现教学改革,提高教学效率的利器!本文先简单介绍了案例教学的概念,随后对高中地理案例教学的实施、成效、局限性、注意的问题等方面进行了较为详细的分析探究。
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文献信息
篇名 高中地理案例教学探究
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 高中地理 案例教学 实施 优势 局限
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 2513字 语种 中文
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1 李生庭 2 0 0.0 0.0
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高中地理
案例教学
实施
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都市家教(下半月)
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