加强实验教学的几点做法

• 作者: 关启斌
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

实验教学是自然科学学科教学的重要环节,是实施素质教育的有效途径.实验教学对激发学生兴趣,启迪学生思维,培养学生实际动手操作能力,培养学生观察、分析、判断、推理能力,培养学生实践创新精神及严谨的科学态度和优秀的思想品质都具有直接的重要的意义. 1 认真完成课程要求的演示实验和分组实验,培养学生基本的实验操作能力 每个学科教学大纲都明确指定要求做的演示实验和分组实验,这是教育专家依据科学理论以及教学实践经验所明确规定的实验教学任务.通过完成教学大纲规定的演示实验和学生分组实验,可以培养学生基本的实验操作能力.