发现、验证、探究与创新——浅谈高中物理实验教学

• 作者: 刘明闯
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理实验教学 认知理论 学生发展 创新精神
• 年，卷（期）: jcjyltls,（2）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: O4-33

摘要

物理是一门以实验为基础的学科，物理实验教学是物理教学内容的重要组成部分。针对高中物理教学中的实验教学环节，提出实验教学中应注重实验的发现、验证、探究和创新等几个过程，对其进行了探讨，指出这是培养学生科学素养的重要手段，是学生发展的重要体现。

作者信息

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1	刘明闯		2	0	0.0	0.0