关于高中生听力技巧培养的研究

• 作者: 祝丹飞
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高中生 英语听力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文以高中生听力技巧培养的现状为切入点展开论述，接着论述高中生听力技巧培养的重要性，然后论述高中生听力考试中的常见问题，最后从规范读音多读多记打好基础、英语环境的创设以及英语电影和英语歌曲三个角度详细论述高中生听力技巧培养的有效策略。

作者信息

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1	祝丹飞		4	0	0.0	0.0