使用计算机辅助教学（CAI）提高医用化学课堂教学质量

• 作者: 史瑞武
• 来源期刊: 山西职工医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助教学 信息 化学 激发学习兴趣 创造性思维
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

在课改新理念和学生为本的要求下，充分利用计算机辅助教学，使抽象的现象和概念具体化、直观化、实物化，激发学生的学习兴趣、优化化学课堂教学，突破教学重点和难点，增强教学密度，强化反馈，培养学生的观察能力、创新性思维和创新意识，提高化学教学效果和质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史瑞武		4	0	0.0	0.0