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摘要:
顶岗实习是新时期探讨实践教学改革过程中所形成的一种新的教育实习方式。为了能全面认识顶岗实习并进一步做好这项工作,我们有必要厘清顶岗实习的内涵;了解顶岗实习的发展历程及所取得的基本经验;懂得顶岗实习实施的理论依据--马克思主义实践理论、后现代主义理论及教师教育一体化理论;然后,就玉林师范学院在实施顶岗实习过程中所存在的主要问题,从教师教育课程改革、经费保障、规章制度和组织机构建设、实习指导与交流四方面提出解决办法。
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篇名 顶岗实习:地方师范院校实践教学改革新探--以玉林师范学院为例
来源期刊 玉林师范学院学报 学科 教育
关键词 顶岗实习 地方师范院校 实践教学改革 策略
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教 育 学
研究方向 页码范围 126-130
页数 5页 分类号 G642.0|G648.4
字数 6497字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐彰新 玉林师范学院教育科学学院 28 30 4.0 4.0
2 杨超有 玉林师范学院院长办公室 21 84 4.0 8.0
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研究主题发展历程
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顶岗实习
地方师范院校
实践教学改革
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
玉林师范学院学报
双月刊
1004-4671
45-1300/Z
大16开
广西玉林市教育东路1303号
1979
chi
出版文献量(篇)
3991
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9
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