作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
说起职场人生的通行证.脑海中就会想起国际21世纪教育委员会曾经提出的“终身学习”和“教育四大支柱”(学会求知、学会做事、学会共处和学会做人)的理念。不管如何定位职校生职场人生的通行证,发掘其中的含义,我们总会发现,“德”永远是第一位的。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以德立身,以能立足
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 教育委员会 立身 “终身学习” 学会做事 21世纪 学会做人 通行证 职校生
年,卷(期) jsjyzyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G527.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章亦华 37 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育委员会
立身
“终身学习”
学会做事
21世纪
学会做人
通行证
职校生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
论文1v1指导