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摘要:
国外劳动与技术教育具有政府重视程度高、课程目标转向基本技术教育、教学改革突出以学生发展为中心和保障体系完备等特点。从实践效果来看,当前我国劳动与技术教育在教育行政部门、学校、教师和课程实施等层面还存在着诸多问题。国外的经验对我国技术教育发展有如下启示:提高对劳动与技术教育地位和作用的认识,建立有利于劳动与技术教育发展的管理体制,加强学校劳动与技术教育基地建设,积极开发和利用家庭、社会课程资源,切实加强劳动与技术课程师资队伍建设等。
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文献信息
篇名 国外劳动与技术教育对我国的启示
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科
关键词 国外 劳动与技术教育 启示
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号
字数 5307字 语种 中文
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国外
劳动与技术教育
启示
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