1991-2010年学校群体性癔症的计量分析

• 作者: 凌睿哲 徐勇
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 学校 群发性 癔症
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 健康与社会行为
• 页码范围: 3158-3160
• 分类号: R179
• 语种: 中文

摘要

目的 了解我国1991-2010年学校群体性癔症的流行特征,为避免以后这一现象在学校中发生提供一定的科学依据.方法 通过文献检索,收集1991-2010年20年175篇文献,对其中描述详实并诊断明确的107起学校群体性癔症暴发事件进行流行病学分析.结果 在107起学校群体性癔症暴发事件中,70起是由公共卫生事件引发,24起由精神因素引发.癔症发生的最大群体是中小学生,且女性高于男性,春季发生最多,发生在农村及乡镇的事件数要高于县市.结论学校是群体性癔症的高发场所,学校群体性癔症一旦发生将会对社会,学校,家庭以及儿童造成严重的影响,因此,中小学教育工作者应正确了解“群体性癔症”的知识,禁用体罚、讽刺、羞辱等教育方法,并采取一系列积极的措施来预防癔症的发生,在家庭教育中,家长应避免强迫孩子参加各种辅导班,而应带领孩子参加各种有益的社会活动,培养孩子积极向上的健康心理,增强孩子的抗挫折能力,从而预防癔症的发病.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐勇	江苏省苏州大学医学部公共卫生学院	16	63	5.0	7.0
2	凌睿哲	江苏省苏州大学医学部公共卫生学院	2	4	1.0	2.0