创新我国医事法学人才培养机制的思考

• 作者: 刘毅 刘霞 罗刚
• 来源期刊: 医学与法学
• 关键词: 医事法学 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 医药卫生法学教育与人才培养
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 字数: 2859字
• 语种: 中文

摘要

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出加强法治工作队伍建设，创新法治人才培养机制，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。创新医事法学人才培养机制，培养满足社会需求的医事法学复合型人才，对于推进医事卫生法治建设具有重要意义。本文结合教学的实际，从教学内容、教学质量监控、教学考评与激励、联合培养及社会反馈等方面对培养机制进行创新思考和改革探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗刚		34	129	7.0	9.0
2	刘毅		30	98	6.0	8.0
3	刘霞		10	39	4.0	6.0