原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
从细胞工程课程的特点和学生专业特色角度出发,根据从事细胞工程课程多年教学实践,针对教材体系、教学内容、教学方法以及考核方式等方面探讨了细胞工程教学改革的体会与经验,以期为进一步提高教学效果与教学质量提供新的思路与方法。
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教学改革
培养目标
课程体系
"细胞工程"理论与实践相结合的本科教学模式改革初探
细胞工程
理论
实践
教学模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生物技术专业细胞工程教学改革与实践
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 细胞工程 教学改革 教学效果 教学质量
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 309-311
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201403022
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研究主题发展历程
节点文献
细胞工程
教学改革
教学效果
教学质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导