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摘要:
综合性实验教学是细胞工程实验教学改革的重要组成部分。为了提高教学质量,培养学生学习兴趣,以小班化教学为组成形式,开展细胞工程课程综合性实验教学模式改革,在实验教学内容整合、教学与科研相结合的讨论式教学模式及考核形式等方面进行实验教学改革。经过改革实践后,生物技术专业学生的细胞工程课程学习兴趣及综合素质得到明显提升。
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文献信息
篇名 细胞工程实验教学改革的实践与探讨?
来源期刊 基础医学教育 学科 生物学
关键词 细胞工程 实验教学 综合性实验 小班化教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 220-222
页数 3页 分类号 Q813
字数 663字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.03.15
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研究主题发展历程
节点文献
细胞工程
实验教学
综合性实验
小班化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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