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摘要:
克里希那穆提是当代印度著名的教育家和心灵导师。梳理国内外有关克里希那穆提教育思想的研究成果,发现国内对克里希那穆提教育思想的研究主要集中在其教师观解读、教育思想解读和教育著作读后感及启示三个方面;国外对克里希那穆提教育思想的研究主要集中在其教育思想的哲学意蕴、教育思想的学校应用、克里希那穆提学校及教育思想的形成发展历程和影响四个方面。反思对比国内外对克里希那穆提教育思想的研究,对克里希那穆提教育思想进行全面的研究与整体的呈现仍将是我国研究者的重要任务。
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文献信息
篇名 克里希那穆提教育思想的研究综述
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 克里希那穆提 教育思想 研究综述
年,卷(期) jysyjjk_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-65
页数 5页 分类号 G659.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 山西大学教育科学学院 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
克里希那穆提
教育思想
研究综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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25
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