工科大学生“创业链式教育”实践探索

• 作者: 李菁 邵刚 雷玲
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 创业 链式教育 工科大学生
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 字数: 4644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4456.2014.06.026

摘要

当前我国大学生自主创业的人数少、规模小、技术含量低、创业教育体系不完善.工科专业大学生由于专业技术知识扎实、动手能力强,是创业队伍的主力军.因此,提高工科大学生的创业能力,对于提高大学生整体创业水平具有重要的意义.本文以南京农业大学工学院“多恩团队”创业成功经历为例,提出开展“创业链式教育”,提升工科大学生的创业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵刚		11	30	3.0	5.0
2	雷玲		12	31	3.0	5.0
3	李菁		4	57	3.0	4.0