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摘要:
本文通过具体的实例,分析了一类可通过数轴、分段函数图像、手持技术曲线等数学方法表征的化学问题,利用上述数学手段有助于理清此类定量化学问题,从而加深学生对某些化学问题的理解.
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文献信息
篇名 用数学方法表征化学问题
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 化学问题 数学法表征 构建 化学素养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马金星 5 5 2.0 2.0
2 黎绍亮 10 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学问题
数学法表征
构建
化学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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