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拓展延伸 升华情感
拓展延伸 升华情感
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葛茂升
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“拓展延伸”延伸课堂的价值
课堂教学
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浅谈小学数学教学拓展延伸的策略
拓展延伸
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利用语文活动实现课堂拓展延伸
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拓展延伸
拓展延伸:开放视域下的语文阅读教学
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篇名
拓展延伸 升华情感
来源期刊
中学政史地(教学指导版)
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
教学案例
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
字数
1460字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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葛茂升
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中学政史地(教学指导版)
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月刊
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语种:
chi
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6541
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3
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