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摘要:
将主题学习网站应用于信息技术教学中,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能激活学生的创新思维,优化教学效果。本文在分析主题学习网站应用于初中信息技术课程教学优势的基础上,探讨了主题学习网站应用于初中信息技术教学的基本方式和策略。
内容分析
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文献信息
篇名 主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的探索与实践分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 主题学习网站 初中信息技术课程 实践 策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G434
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1 黄浩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题学习网站
初中信息技术课程
实践
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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