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摘要:
体育新课程标准(以下简称《标准》)2011年已在全国范围内实行,其对中学体育教师提出了更高的要求,也对高校体育教育专业人才培养规格提出了新要求。为了更好地适应国家基础教育改革,本文立足于《标准》的理论基础,通过对部分体育教育专业实习生实习情况进行调查,分析体育实习生职业能力的现状,并根据现状提出一些建议,为高校体育教育专业人才培养提供参考,同时也为深化高等学校体育教育专业教学改革提供实践依据。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 结合教育实习谈体育教育专业学生职业技能的培养
来源期刊 中州体育:少林与太极 学科 教育
关键词 教育实习 职业技能 培养 大学生 体育教育专业
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G652.44
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马海霞 10 6 2.0 2.0
2 房松 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育实习
职业技能
培养
大学生
体育教育专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州体育:少林与太极
月刊
1003-5176
41-1156/G8
郑州市惠济区银河街2号
出版文献量(篇)
841
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