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把“教”与“玩”有机地结合起来
把“教”与“玩”有机地结合起来
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摘要：
作为小学体育教师，应当针对儿童的个性特征，结合小学生实际，在教学中采取切实可行的措施，全面提高小学体育教学质量和水平。”这就要求我们的体育教学应从学生的兴趣出发，采用灵活多样的学习方式，让他们在体育课上有目的地玩。以增强他们的体育活动兴趣，以达到体育教学的目的。
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小学美术
美术教育
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文献信息
| 篇名 | 把“教”与“玩”有机地结合起来 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 小学体育 玩和学 探讨 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 实践归纳 |
| 研究方向 | 页码范围 | 280-280 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2124字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学体育
玩和学
探讨
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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4220
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