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让每一个生命都拥有灿烂的阳光
让每一个生命都拥有灿烂的阳光
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摘要：
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高效课堂的魅力,让每一个孩子都体验成功
小学数学
高效课堂
分层教学
任务驱动
每一个孩子都渴望被认可
学困生
闪光点
认可
改变
让每一个生命绽放精彩
以生为本
和谐身心
健康成长
让每一个孩子都成为班级小主人
主人翁意识
班级量化考核
班级核心文化
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 让每一个生命都拥有灿烂的阳光 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 教师发展 -- 教师专业化 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-73,115 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3546字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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