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摘要:
自我决定理论被广泛应用于管理、教育、咨询等各实践领域,是目前得到实证研究支持最多的动机理论之一.本文应用自我决定理论,通过促进外部动机的内化整合,激发学生自主的学习动机,提高学生的自我调节能力,从而提高学习效率,减轻厌学情绪.
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文献信息
篇名 自我决定理论在纠正中学生潜意识厌学中的应用
来源期刊 心理技术与应用 学科
关键词 自我决定理论 中学生 学习动机 潜意识厌学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育聚集
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 4660字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
自我决定理论
中学生
学习动机
潜意识厌学
研究起点
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期刊影响力
心理技术与应用
月刊
2095-5588
10-1104/R
16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦六层
80-715
2013
chi
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