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摘要:
目的 探讨自我控制量表(SCS)在中学生中的适用性,考察其信效度.方法 利用自我控制量表对湖南省常德市304名中学生进行测试,对量表测试数据进行项目分析及信效度检验.结果 自我控制量表各项目与总分的相关在0.379~0.659之间,SCS 5因素结构模型拟合较好,内部一致性系数为0.849,量表的分半信度为0.869.自我控制量表与一般自我效能感量表的相关系数为0.227(P<0.01),中学生自我控制能力在年级上差别显著(t=2.044,P<0.05).结论 SCS应用于中学生具有较好的信效度,可作为测量其自我控制能力的有效工具.
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文献信息
篇名 自我控制量表在中学生中的试用
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 自我控制量表 中学生 信度 效度
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 心理评估
研究方向 页码范围 1183-1184
页数 分类号 B844.2
字数 2399字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡太生 中南大学湘雅二医院医学心理学研究所 147 2620 26.0 41.0
2 陈贵 中南大学湘雅二医院医学心理学研究所 25 203 8.0 13.0
3 胡凤姣 中南大学湘雅二医院医学心理学研究所 5 72 4.0 5.0
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中国健康心理学杂志
月刊
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11-5257/R
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1993
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