初中化学教育的创新研究

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 教学模式 创新研究
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

初中化学教育是学生接触化学、了解化学的开端,对学生日后的化学学习具有深远的影响.初中时帮助学生形成对化学学习的兴趣,可以帮助学生在未来的化学课程中获得进步.化学教育一直以化学反应、化学公式为学习主要内容,对于以往的教师讲解和内容灌输的方式,目前化学教育的模式亟待创新的模式.本文就通过目前化学教育的现状,提出初中化学教学模式更新的途径.