作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文梳理了汉语数词“六”的隐喻意义,并探究产生这些隐喻意义的根源。试图帮助我们更好地认知汉语,认知汉文化,并对对外汉语教学尤其是对于留学生来说深感头疼的数词的学习提供思路。
推荐文章
基于现代汉语语料库报刊类的色彩词隐喻研究
色彩词
报刊类语料
隐喻喻义
海内外隐喻差异
基于合作机制的汉语名词性隐喻理解方法
合作
隐喻理解
自然语言理解
基于主题模型的汉语动词隐喻识别
隐喻识别
主题模型
LDA
机器学习
自然语言处理
新化方言的数词与量词
新化方言
数词
量词
文化内涵
功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 汉语数词“六”的隐喻
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 隐喻
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号
字数 2177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 水淼 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
隐喻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
论文1v1指导