情景教学模式在初中物理教学中的应用

• 作者: 曹庆春
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 情景教学模式 初中物理教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

应用情景教学模式可以更加形象生动地描绘物理课本上的概念和规律，有利于提高学生们学习的兴趣，加深他们对概念的理解。尤其是对于刚开设物理课程的初中生们来说，情景教学模式可以使学生们更容易接受和理解课程的内容。因此，在初中物理教学中应用情景教学具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹庆春		6	2	1.0	1.0