电气工程类硕士研究生实践创新能力的培养模式研究

• 作者: 程显
• 来源期刊: 人才资源开发
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 学校之窗发展教育 展望未来 -- 教育实践
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

电气工程专业研究生的培养目标是培养能够从事与电气工程有关的系统运行、电机电器、综合自动化、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才和管理人才。而培养出上述高级工程技术和管理人才的关键和难点环节是研究生的实践与实验教学。该教学环节应能够培养学生独立思考能力并解决问题的能力，促使学生综合应用专业知识，优化学生知识智能结构，培养出能够适应市场需求的应用创新型人才。现行的培养模式逐渐跟不上市场需求，需要尝试改革研究生实践创新能力的培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程显	郑州大学电气工程 学院	30	91	5.0	9.0