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摘要:
我国中小学作业观长期受凯洛夫传统作业观的影响,而杜威活动作业观处于弱化的地位。PPT是杜威活动作业观的一种方式,对其作为中小学作业的一种形式的可行性进行思考,分别从学生能力、作业布置、作业评价这三个方面进行分析,从而提出PPT作为中小学作业的一种形式具有可行性。
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文献信息
篇名 PPT作业方式在中小学的推广与思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 工学
关键词 PPT 作业观 中小学作业
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 「装备在线」
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 TP317.4
字数 4767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.16.023
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1 汤晶晶 南京师范大学教师教育学院 1 1 1.0 1.0
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节点文献
PPT
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中小学作业
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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