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摘要:
中等职业教育是学生由系统学习向社会工作岗位转折的重要时期,而中职班主任是这一时期关键的引路人,对其走向社会会产生重要影响。中职学校专业种类设置较多,学生所学专业各有不同,加之专业实习的需要,与社会接触广泛,思想活跃,自主性强,所以中职学校班主任工作显得更加艰巨。在从事班主任工作的几年中,笔者根据实际情况制定了一些方法和措施,并且取得了相应的成效。
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文献信息
篇名 中职班主任教育与管理工作
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 学生教育 活动管理 课后交流
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G451.6
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1 庄思波 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生教育
活动管理
课后交流
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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