论隐性课程的育人功能——基于校园文化建设的视角

• 作者: 牛欣欣
• 来源期刊: 素质教育大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化建设 隐性课程 育人功能 1968年 教育化 班级生活 社会学家 文化传承
• 年，卷（期）: szjydck_2014,（16）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛欣欣	临沂大学教育学院	20	38	3.0	6.0