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摘要:
我们教师常常责怪现在的学生越来越懒,越来越不会写作文了,一味地把学生写不好作文的原因归咎到学生的身上,而较少考虑到自身的教学因素.事实上,如果我们教师能在作文教学上更注重方式方法,花更多的时间放在自身作文教学的环节上,也许我们能逐步改变学生厌恶作文的心态,让他们爱上写作.一、树立学生的写作信心在作文教学中,有一部分学生存在程度不同的畏难情绪,作文功底差的学生表现尤为突出.他们害怕作文,厌烦作文,常常面对作文题长吁短叹,写不下去;如果有机会让他们
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文献信息
篇名 作文教学中的创新与发展
来源期刊 新教育 学科 教育
关键词 作文教学 作文水平 学生 写作过程 方式方法 教师 文题 教学因素 创新与发展 创设情境
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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作文教学
作文水平
学生
写作过程
方式方法
教师
文题
教学因素
创新与发展
创设情境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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1900
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281
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