原文服务方: 测绘技术装备       
摘要:
以《数字测图原理与方法》教材贯通全篇的内容主线和核心要点,规划和分配了《测量学》与《数字测图原理与方法》课程各自的教学主线和内容侧重,分析了其主要区别与相通之处,并一一设计了各自的课堂实验内容,明确了实验方法、步骤、限差要求等,并强调了多次重复学习的重要性。
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文献信息
篇名 《测量学》与《数字测图原理与方法》教学设计
来源期刊 测绘技术装备 学科
关键词 主线 要点 课堂实验 限差 多次 重复学习
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主线
要点
课堂实验
限差
多次
重复学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘技术装备
季刊
1674-4950
61-1363/P
大16开
1978-01-01
chi
出版文献量(篇)
1912
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4672
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