“工程材料及成型技术基础”课程考试方法改革

• 作者: 陈晓红 高旭
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 考试改革 能力培养 教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 436-440
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4479字
• 语种: 中文

摘要

为了充分发挥考试评价的引导和激励作用,促进教学内容和教学方法改革,使学生由被动接受者向主动知识建构者和问题研究者转变.通过实验操作、小论文、PPT制作、课堂演讲等多种方式的改革,实现过程化管理,使考试为教学服务.由考查知识记忆为主转变为考核解决问题能力为主,从而调动学生自主学习的积极性.实践表明,学生写作能力、文献资料检索能力、动手操作能力、口头表达能力等都得到提高,改变了学生为考而学的惰性思维,促进了学生学习方式的改变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓红	辽宁科技大学机械工程与自动化学院	15	24	3.0	4.0
2	高旭	辽宁科技大学机械工程与自动化学院	11	28	3.0	5.0