经济学家VS文青：对当前中小学语文教育的经济学思考

• 作者: 郭艳茹
• 来源期刊: 经济学家茶座
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教育 经济学思考 经济学家 小学语文教材 2010年 语文老师 三聚氰胺 小学生
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2

摘要

近年来国内中小学语文教育饱受诟病，2010年曾有几名新锐的语文老师写了本《救救孩子——小学语文教材批判》的书，批评现在的小学语文教材“扭曲情感歪曲事实”，引起广泛的回应和认同，作家叶开更有“语文不除，教育已死”“小学语文教材比三聚氰胺奶粉还要危害深远”这样的惊人之语。对这些作者，也是小学生父亲的愤怒，我颇为理解。我家儿子从上小学以来，也是饱受语文折磨，偏科一直偏到高中。这些年来翻看他的课本、讲义、试卷等，发现中小学语文教育中的确问题多多，从经济学的视角来看，说其中包含了很多“反社会反常识”的东西也不过分。仅举几例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艳茹		6	6	2.0	2.0