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摘要:
当前的社会发展背景下,教育模式与之前相比大相径庭,越来越多的入,尤其是教育工作者,开始追求有价值的、更加高效的教学.针对数学这一学科来说,高中数学的学习的目的主要是用来应付考试,而培养学生运用数学解决日常生活中实际问题的能力被忽视随着教育体制的改革,自主学习的观念深入人心,因此,培养学生自主学习能力成为现代教育的重中之重
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生活化概念
高中数学学习
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学概念的自主学习管窥
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 自主学习能力 数学概念 高中数学 教育工作者 发展背景 教育模式 教育体制 日常生活
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.6
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1 曹秀云 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
数学概念
高中数学
教育工作者
发展背景
教育模式
教育体制
日常生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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