多媒体教学与传统教学优势互补的研究--以《画法几何与机械制图》课程教学为例

• 作者: 刘永田 金乐
• 来源期刊: 山东建筑大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学 多媒体教学 优势互补
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 605-610
• 页数: 6页
• 分类号: G434
• 字数: 6836字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学是一种现代化的教学的重要方式，是培养学生分析、解决空间几何问题和提高空间想象能力的有效方法，但多媒体教学方式使用并不意味着传统教学方式的终止，只有将传统教学与多媒体教学两种教学优势的结合，才能从分发挥其教学的作用。文章从《画法几何与机械制图》课程教学实际出发，阐述了多媒体教学与传统教学的特点及关系，分析了传统教学与多媒体教学在该课程教学中的作用，研究了如何充分利用多媒体教学和传统教学的优势，做到优势互补才能达到预期的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永田	山东建筑大学机电工程学院	5	27	3.0	5.0
5	金乐	山东建筑大学机电工程学院	1	11	1.0	1.0